«Визит-Венал». Екатерина АНДРУС.
Вот и стартовал новый учебный год. Входим в него на волне очередной образовательной реформы. И пока ученики радуются тому, что «срок скостили» на год, у родителей не иссякает поток вопросов.
В пятницу, 27 августа, в зале КСК НЗФ прошла традиционная педконференция, участники которой попытались ответить на самые актуальные из них.
«Обязательное дошкольное образование» — это что, «в школу с пяти лет»??? Данный вопрос, на самом деле, вызывает сильное беспокойство мам и пап.
— Нет! — отвечают представители гороно. — Ни в коем случае! — Основная цель нововведения — обеспечить равные стартовые условия для всех первоклассников при приеме в школу, — сообщила на конференции заведующая детским садом № 9 Юлия Андреева. — Практика показывает, что ребенок, который посещал садик, гораздо быстрее адаптируется к школе и имеет больше шансов стать успешным учеником, чем тот, который сидел дома.
Но! Обязательное дошкольное образование — это, отнюдь, не означает, что пятилетний малыш ОБЯЗАТЕЛЬНО должен ходить в сад. Нет, это могут быть и группы краткосрочного пребывания, и различные частные образовательные учреждения, и даже просто подготовка родителями дома. Форм — масса. Каждый волен выбрать удобную для себя и своего ребенка.
Ошибаются те, кто думает, что подготовка к школе — это имеется в виду обучение чтению, письму и счету. Прежде всего, это — психологическая подготовка, привитие определенной культуры поведения в коллективе и т.д.
Будут ли выдавать выпускникам детских садиков какой-то документ?
— Нет, — опять же отвечает Юлия Валентиновна. — Никаких документов законодательством не предусмотрено. Да, будет организован патронат семей по выявлению пятилеток, оставшихся дома. Да, будем стараться охватить всех деток — и, со временем, охватим.
Но, если ребенок все-таки не получил дошкольного образования, это еще совсем не означает, что его не примут в школу. (Что в таком случае означает фраза «обязательное образование»? Вопрос остается открытым. — от авт.)
Как на местном уровне решается проблема с помещениями? Ведь ни для кого не секрет, что мест в садиках не хватает и так. А что же будет теперь, когда количество детей увеличится?
— Все будет хорошо! — утверждает начальник отдела образования Василий Камбур. — На сегодняшний день дошкольным образованием охвачено 93% пятилеток. Таким образом, их количество увеличится не намного. И до ста процентов сразу не дойдем… В прошлом году мы открыли две дополнительных группы в детском саду № 9. Имеем еще 23 законсервированных группы. Это наш потенциал. Будем ремонтировать и сдавать в эксплуатацию помещения садиков, если такая необходимость возникнет. Пока же ее просто нет.
Почему отменили 12-летку? Изменится ли теперь программа? Как быть с учебниками?
— Уже в прошлом году был существенный недобор 10-классников. По нашим прогнозам, в этом году недобрали бы около 20%. Дети не хотели сидеть так долго в школе и уходили в различные профильные учебные заведения. Со временем мы могли бы столкнуться с ситуацией, когда в десятом классе оставались бы единицы.
Да и средств на обеспечение 12-летнего среднего образования у государства нет. По поводу нагрузки, которая, по логике вещей, теперь должна увеличиться, я бы не советовал родителям особо переживать. Мы получим: плюс три часа в неделю. Но зато — минус год учебы! А что касается учебников для 10-классников, то, естественно, проблемы возникнут.
Возможно, к ноябрю мы их получим. Но это не в первый раз. Мы уже привыкли и пытаемся решить вопрос с помощью информационных технологий. Слава Богу, интернет сегодня доступен большинству.
Материальная база школы. Больная тема. Будет ли и дальше продолжаться практика «Подари окно школе» и тому подобные акции?
Этот вопрос все больше волнует родителей, которые все чаще хватаются за голову, недоумевая, где брать деньги. Ведь только оснащение первоклассника самым необходимым стоило в этом году, по словам некоторых мам, около 1500 грн., а сколько еще впереди…
— Да, без помощи родителей школе сегодня, увы, не обойтись, — хором констатируют чиновники. — Спасибо огромное учителям, мамам, папам, бабушкам и дедушкам, а также спонсорам, совместными усилиями которых в школах создаются пригодные для учебы условия.
— В этом году мы превзошли сами себя и отремонтировали в 5 раз больше кровли, чем в прошлом году, — обрадовал присутствующих мэр Сергей Старун, тоже принявший участие в конференции. — Будем уделять внимание материальной базе школы и в дальнейшем. Стараемся идти в ногу с прогрессом и продолжаем оснащать учебные заведения компьютерами.
На сегодняшний день компьютеризация охватила уже практически все школы города, правда… Задача все равно стоит остро, так как определенный процент техники уже устарел — требует обновления, да и уровень обеспеченности остается низким. Примерно, один компьютер на 32 ученика. Это очень мало.
Поэтому мы решили в новом учебном году реализовать следующую программу: изучить, насколько охвачены дети компьютеризацией вне школы, иными словами, у скольких из них есть дома ПК и доступ к интернету. Чтобы потом использовать эту «информацию в учебных целях…
Много говорил Сергей Владимирович и о необходимости перенимания опыта у Запада, делился впечатлениями, полученными во время своих многочисленных зарубежных поездок, сетовал на то, что, увы, не каждый из горожан пока имеет возможность своими глазами увидеть цивилизацию и выражал надежду, что вскоре такая перспектива у нас с вами появится.
Вообще, речь его была довольно пространной и преисполненной радужных перспектив. Что и понятно — выборы не за горами… Да и праздник все-таки… Надо о хорошем. А грустное — отложим на потом. И подальше от камер журналистов.
